Podpora inkluzivních a bezpečných škol, zdraví dětí a rozvoje místních komunit (SAFE)

Etiopie čelí složité kombinaci sociálních, klimatických a humanitárních výzev, které zásadně ovlivňují životy dětí a jejich přístup ke vzdělání. Mnoho škol v Etiopii postrádá základní vybavení – chybí knihovny, hygienická zařízení a vhodné zázemí pro děti se zdravotním postižením. Sociální nerovnosti ztěžují přístup ke vzdělání zejména dívkám, dětem se zdravotním postižením a dětem z chudých rodin, které čelí různým bariérám bránícím pravidelné školní docházce. 

Sucha a s nimi spojená potravinová krize ohrožují nejen rodiny, ale i samotné školy – mnoho dětí trpí podvýživou a potravinovou nejistotou, zatímco školy často nemají kapacity zajistit stravování nebo zdravotní podporu. 

Proto je pomoc nezbytná, nejen k zajištění lepších podmínek dětí ve školách, ale i pro posílení dlouhodobé odolnosti komunit. 

V regionech Oromie a Sidama podporujeme vzdělávání žáků základních a středních škol – celkem 13 317 dětí (6 437 dívek a 6 880 chlapců), včetně 143 dětí se zdravotním postižením (53 dívek a 90 chlapců). Naše podpora směřuje nejen k žákům, ale také k učitelům a školám, kterým pomáháme vytvářet podmínky pro kvalitní výuku. Soustředíme se na rozvoj učitelů, zlepšování školní infrastruktury a posilování hygieny, zdraví a výživy žáků. Díky tomu se zlepšuje nejen každodenní školní prostředí, ale pozitivní dopady se promítají i do širší místní komunity. 

• Renovujeme 2 toalety, které budou přizpůsobené osobám se zdravotním postižením.  
• Stavíme školní knihovnu, která podporuje inkluzivní vzdělávání. 

*Inkluzivní vzdělávání je přístup ke vzdělávání, který zajišťuje rovné příležitosti pro všechny děti bez ohledu na jejich schopnosti, původ či zdravotní stav a podporuje jejich společné učení v běžné škole. 

• Pomáháme 2 školám rozvíjet vlastní zemědělství prostřednictvím solárního čerpadla. Zlepšujeme tak dostupnost vody pro zavlažování i produkci potravin.  
• Poskytujeme jednorázovou potravinovou podporu 350 žákům základních škol.